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Desde el inicio de actividades, el Programa Universitario de Lenguas Extranjeras (PROULEX) de la Universidad de Guadalajara, estableció como meta:

  • Diseñar e implementar cursos en el ámbito de los idiomas con un alto nivel académico.
  • Desarrollar una metodología propia.
  • Elaborar o adaptar materiales didácticos acordes a nuestro entorno educativo.
  • Integrar en lo posible los recursos tecnológicos más apropiados para la enseñanza de idiomas, situación que toma auge al sumar a la oferta educativa Proulex los cursos de cómputo desde el año 91.

A la distancia y con veinte años de vigencia, esta empresa:

Es autofinanciable: genera recursos extraordinarios en apoyo a diversos proyectos y mantiene su calidad en el servicio, así como en la oferta educativa que ofrece.

Cuenta con un sistema de información propio (SIPRO), que permite entre otros, conocer al día cada acción de promoción e inscripción por sede, horarios de docentes, almacén y distribución de libros, enlace con bancos, elaboración de nómina e inversión, retención y pago de impuestos, IMSS, Infonavit y SAR.

Ha generado gran cantidad material didáctico de distinta índole:

  • Serie Pyramid utilizada en escuelas de educación media y media superior. Consta de tres libros con CD, libro guía para el maestro
  • Material complementario para toda la oferta educativa Proulex
  • Sistema de evaluación para todos los cursos de Proulex
  • Guías y hojas de trabajo para distintos cursos: verano, diplomado, capacitación de docentes y de la paquetería de cómputo entre lo más destacable.

Hoy con una misión y visión sustentadas en la experiencia y capacidad del equipo humano, con valores basados en la confianza, el liderazgo y la vocación de servicio, se trabaja en consolidar esta empresa a través de cinco grandes programas:

  • Proulex en red: Establecer sedes rentables en la zona de influencia de cada Centro Universitario, consolidando o reubicando las ya existentes.
  • Proulex virtual: Para fortalecer a modalidades educativas no convencionales, no presenciales, estableceremos el centro de autoacceso modelo y administraremos recursos en línea vía el “Portal de los idiomas”.
  • Proulex expansión: Implementar procesos para obtener la certificación de nuestra oferta educativa y calidad de servicio con entidades pares a nivel nacional e internacional y establecer con ello el proyecto de franquicia para extender nuestro programa a otros estados del país.
  • Proulex diferente: Impulsar el diseño y elaboración de materiales didácticos para los cursos orientados a la enseñanza por área técnica de los idiomas y de cómputo así como la innovación en los métodos de enseñanza.
  • Proulex comunidades bilingües: ...

Teniendo de referencia que nuestra Universidad planteacomo tema prioritario su dimensión internacional, se exige que los alumnos al egresar dominen un segundo idioma. Ante tal exigencia podemos considerar la experiencia del proyecto LENKA  desarrollado por SEMS, Delem y Proulex e implementado por este último en dos escuelas preparatorias con buenos resultados -cabe señalar que este proyecto cuenta con recursos-.

Esta prioridad nos lleva a diseñar un programa que atienda de forma equilibrada las cuatro habilidades básicas de comunicación con un alto contenido de lenguaje técnico del área de formación profesional de cada alumno. Un programa que sea accesible para las entidades públicas y sus alumnos, innovador y adaptable a cada entidad universitaria, un programa donde la participación de la comunidad sea el eje de su éxito.

Comunidad: Conjunto de las personas de un pueblo, región o nación. Grupo de personas vinculadas por características o intereses comunes (comunidad católica, lingüística, universitaria).

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      Bilingües 2009

      Ultima actualización:
      Febrero 2009